基于 AR 技术的浙江省非物质文化遗产 “绍兴师爷文化”发展研究

“绍兴师爷”故事作为浙江省绍兴市柯桥区最主要的民间文学之一，凭借其故事内容丰富多彩、 情节跌宕起伏、师爷极具智慧的人物形象以及地方特色尤为鲜明的优势，深受老一辈人的喜爱。其故 事底蕴深厚，有着极为重要的研究价值与社会价值，是绍兴非物质文化遗产的重要组成部分。随着时 代更迭，快餐式阅读逐渐盛行，自发学习研究“绍兴师爷”故事的群众越来越少，以传统传讲方式展 现绍兴师爷故事的情形日益减少，“绍兴师爷”故事的学习传承与发展成为一项止步不前的难题。 

科学技术的快速发展催生了AR技术，这为当今社 会的发展提供了强大的动力，在医疗、摄影、 教学等方面都给予了极大的支持与帮助，北京理工大学 研发的“数字圆明园”便是利用AR技术将圆明园遗址废 墟与未破坏前的场景相结合，实现现实与虚拟的结合，产 生了极大的反响。同样，将有着文化内涵传承需求的绍兴 师爷故事与AR技术相结合，也将产生巨大的发展空间。

AR 技术应用于历史文化现状分析 

AR增强现实技术出现于二十世纪九十年代，因其多 维度表达、互动性较强等特点，成为新产业、新技术应 用中不可或缺的重要内容。传统历史文化的展示方式多 为文字与图片等静态展示方式，存在着受众认知缓慢、 理解不够深入等问题。国家实施建档、多媒体保存、教 育传承、宣传以及具体保护措施来保护非遗文化，同时 制定一系列保护方案，定期开展相关保护活动。在此基 础上将历史文化的传承与新兴技术相结合，是提高全民 学习兴趣以及保护意识的一大举措。

通过AR技术可以实现对历史传统故事场景的三维重 建以及动态恢复；通过数字化导览、场景重现以及趣味 互动等功能，有效提高受众学习历史文化的效率并加深对 其精神内涵的理解，AR技术的新颖奇特也可以最大限度地 吸引新一代年轻人投身于历史文化学习的行列中。

将非物质文化遗产中那些抽象的概念以及内容融入 沉浸式的学习体验环境，通过形、声、色等多种感官刺 激，有效提升民众在了解历史文化时的专注度、存在感 以及参与感，同时也能更好地培养青少年的逻辑思维能 力、自主探究能力、洞察能力以及实践能力。 

绍兴师爷文化发展现状研究

说到师爷，总会冠以“绍兴”二字，口口相传，使 得大多数人认为师爷只出自绍兴，其实并不然，在苏皖 湘等地区，有名的师爷不胜枚举，绍兴师爷之所以闻名 遐迩，得益于其数量之庞大，更有文章将其称为“绍兴 府的世袭产业”。  

师爷，也称作幕友，是辅佐明清一代的官员，是为 官员出谋划策的人物。追本溯源，绍兴师爷的兴盛与当 时的时代密不可分。追求功名是当时绍兴大部分文人志 士心目中的目标，虽然大环境的激烈竞争使得入仕之路 非常坎坷，但尽管如此，也没挡住绍兴人立志为官的坚 决步伐。 

据历史资料统计，自唐至清，绍兴市境内文武进士 达2238人之多，光是清顺治至宣统元年，绍兴中举的就 有2361人。从顺治三年到乾隆三十九年，绍兴府的举人 达656人，占浙江全省总数的15.5%，居全国科甲排行榜 第六位。中举数量之多，是其他地方所不能及的，奈何朝廷官位有限，大部分进士者只可留于幕后，作为储备 干部，无法一展才华。与此同时，朝廷开始限考，绍兴 人入仕之途受到极大阻碍，只好另辟蹊径，“幕友”一 行应运而生。这就是师爷虽划分为文人一类，却也对法 律、财政以及地方管理等事务了如指掌的原因。 

作为官府衙门的“锦囊妙计”，师爷却并不属于政 府的官员，也不领取朝廷的俸禄，只在幕后为官员指点 一二，因其尽忠职守、谨慎机警，具备才学超人的头 脑，深受衙门官员的信任。其“合则留，不合则走， 决不为了生计苟且”的职业准则也体现了师爷傲气的 身骨。 

人们对师爷的评价并不完美，绍兴师爷虽才智超 群，却也个性“鲜明”，对待任何事情有着自己原则与底 线，拥有一套独有的处理方式，任何人都影响不得，也求 情不得，否则师爷的伶牙俐齿必定会使你哑口无言。 

随着清朝政局的动荡，洋务运动兴起，幕僚制度也 随之废除，但其中优秀的师爷文化却并没有消失。观眼 现在，无论是据理力争的诉讼律师还是忠于职守的文 秘，都是师爷的巧妙化身。师爷文化是一种潜移默化 的存在，低调到几乎被世人遗忘。为了更好地传承和 发展师爷文化，绍兴市政府启动了“绍兴师爷故事” 非物质文化遗产项目，以此来促进师爷文化的传承与 发扬。 

AR 技术与绍兴师爷文化可结合点 

基于AR技术的三大特征，结合绍兴师爷的历史文 化，本文设计了沉浸式体验“剧本杀”、互动式“古今 对话”、演绎式绍剧学习三种方式结合的新模式。 

运用剧本杀模式进行沉浸式体验 

根据现存的绍兴师爷故事文本以及影像资料，编写 判案故事剧本，并通过AR三维注册技术将图文、视频以 及动画注册到现实场景中，让游客以第一人称视角置身 于虚实融合的环境中,以更加真实直观的视角来经历判案 过程，情景交融，以获得更深层次的文化互动体验,达到 内心深处的情感共鸣。 

AR技术的沉浸性、交互性与想象性体验，可充分调 动观众的视觉感官，体验者既能扮演案件中的证人，也 可选择成为案件的受害人。在师爷馆内，游客可以通过 手机移动端唤醒AR虚拟场景，选取所要扮演的角色，在 了解故事背景和人物剧本后，根据各自扮演的角色进行 自我介绍，随后根据提供的线索，通过AR指示跟随师爷 进行现场搜证，搜集的线索既可供大家研究，也可设定 为非公开，与此同时完成自己的支线任务，根据线索指 证凶手，从而协助师爷破案。 

以真实悬案、迷案或者一些简单的民事案件作为改 编基础的沉浸式“剧本杀”，可以让游客通过“剧本 杀”的游玩形式了解经典旧案的详情、感受当时社会百 姓的心声、学习师爷的工作内容、体会师爷才智超群与 独特个性；通过扮演人物角色参与到师爷的判案过程， 不仅能够跨越时空的限制，真实参与判案过程，还能 直观真切地感受师爷的特殊魅力。从自我出发，探索 师爷文化的内涵底蕴，提高宣传师爷文化的意识，是 对提升群众学习师爷故事了解师爷人物形象的一种新 模式。 

AR 技术实现古今“人物对话”

“5G”网络智能时代下，AR智能交互的应用越来越 广泛，通过AR设备可以得到更真实的互动体验。在忽略 环境干扰的情况下，能够满足互动的实时性和精准度。 AR技术凭借其运行速度快、处理效率高的特点，通过 “戏剧+影视化”的表现方法与环幕投屏等技术相结合， 利用时空对话的创新形式，实现古今人物穿越时空进行 “对话”。 

现场游客通过新技术，可以实现与“虚拟师爷”的 交流互动，对历史案件进行深切探讨，阐述自己在案件 过程中的所思所想，亦可将当今社会发生的案件与“师 爷”进行交流，以对比在时代更迭、科技进步的不同条 件下，参与断案并思考案件的异同之处。 

与“师爷”的古今“对话”是学习与交流师爷文化 最为直接的一种方式，可以让游客得到更好的游览体 验，以适应现代旅游的发展。在大数据背景下，也可以 通过这种方式了解当下民众对师爷故事的真实态度，以 推进“绍兴师爷”故事的传播范围。 

亲身演绎绍剧感受师爷文化

当下，人民对美好生活的追求不仅仅是对物质生活 的追求，更是对美好精神生活的需求，是对提高自身精 神境界的要求。绍剧作为浙江三大剧种之一，距今已有 近400年历史，被国务院批准列为第二批国家级非物质文 化遗产名录。将绍兴师爷故事融入到绍剧中，通过AR技 术将师爷戏剧呈现在游客面前，游客亦可随着AR教学来 学习绍剧的动作与神韵。 

早在2018年，由中国戏剧界著名编剧陆伦章新编的 绍剧《绍兴师爷》就在全国各地巡演，反响热烈。全剧 以主人公骆涛的人物经历为主线，将散点事件“智救孟 姜”“睿改奏章”“妙寻官印”“婉拒圣豢”等几个小 故事串联。 

将绍剧《绍兴师爷》的剧本以及视频等材料通过AR 技术融入到师爷馆内，在真实的剧场环境加上虚拟的戏剧演绎，虚实结合，让游览者通过手机等硬件设备更直 观、真实地投入到欣赏戏剧的氛围中，甚至可以利用AR 智能交互技术，实现游览者和绍剧演员的互动。 

游客可以选择不同的故事剧情，扮演剧中的角色， 跟着主人公骆涛的演绎学唱腔、做动作，情景交融，体 会到骆涛这一人物的睿智、急人所难却又甘愿平凡的形 象，不为利禄所动的品质。在亲身演绎的同时，数字化 录制也在同步进行，体验结束游客便可以获取自己与绍 剧演员在虚拟场景中一起完成绍剧作品的影像资料作为 纪念。通过这种演绎和互动，游客获得更多的精神文化 熏陶，让文化体验更真实、丰富，满足游客更深层次的 精神文化需求。

戏剧的学习同时也让来到师爷馆的中老年游客有了 更多体验的机会，满足不同年龄段对师爷故事的学习与 了解。 

AR 技术对师爷文化发展积极因素分析

AR技术与师爷文化相结合，在故事学习、文化传承 以及经济发展方面都起着推动作用。

AR技术作为一项新兴产业，能较好地将虚拟与现实 结合起来,以AR技术为媒介，游客可以在师爷馆内体验师 爷故事、与历史中的师爷进行对话以及学习师爷戏剧。 

文化本是抽象的,AR技术的融入使得师爷文化能够以 各种具体形式呈现出来，呈现方式的趣味性和创新性， 能帮助沉睡在历史中的师爷文化“活”起来，更大程度地 提升民众对“绍兴师爷”故事的兴趣以及学习的动力。 

目前，“绍兴师爷”文化保护和传承的方式以师爷 馆修筑、文物典籍保存以及旅游景点宣传的形式为主， 有些资料弥足珍贵，但是存在着载体局限的问题。AR 技术的数字化，有利于形成“绍兴师爷”文化特有的 数据库，运用AR多媒体技术，可以最大限度地打破时 间和空间的限制，以文字、视频以及动画等形式，将 师爷文化的来源、价值、功能等细节性信息都完整展 现出来。 

AR技术的融入，减轻了展览过程中保护师爷文物古 迹的压力，既是一种保护师爷文化的独特手段，又是全 新的传承方式。除此之外，通过与AR技术的结合，亦可 将现实的建筑和陈列品与师爷相关的物质载体转化为数 据载体,使游客可以通过扫描AR二维码来获取相关的信息 与资料，甚至可以通过手机直接与这些已建成的关于师 爷形象的模型进行对话与交流，不受地域限制，随时随 地都可以学习“绍兴师爷”的文化内容，让师爷文化通 过大众更好地普及与传递下去。 

绍兴师爷馆作为全国唯一的师爷馆，有着悠久且深 厚的历史，但由于该馆定位偏低，馆址面积有限、形式 陈旧、趣味性不足等原因，对游客的吸引力有限，年参 观人数不足万人，与鲁迅故居60万人次的参观量相比， 相差较远。 

AR技术以其特有的成像手段可以在师爷文化的传播 与宣传方面发挥独一无二的的作用,同时，针对不同的情 景场景和布置表现需求，AR技术自身运用的灵活性可以 帮助其在各种条件下都能获得独特的效果。在不同景区 中都可以通过娱乐的方式对师爷文化进行传播与宣扬， 所有场景只需要依靠数字载体加以呈现，不受时间与地 点的限制。 

从“绍兴师爷”的知名度来看，绍兴师爷馆或是绍 兴师爷博物馆的开发与建设都有着较好的条件。因此， 合理制定AR技术与师爷文化的融合方案，成立AR师爷展 会展馆，通过新奇与独特的文化呈现方式形成绍兴师爷 文化的特色品牌，帮助旅游景区告别枯燥无味的陈列展 览模式，将会吸引更多游客前来参观，同时带动当地旅 游业的发展，增加地区经济收入，使之成为绍兴旅游的 一大亮点。 

对于师爷文化的学习与传承是一项需要长期坚持的 重大课题，将AR技术与“绍兴师爷”故事发展相结合， 可以提升民众对“绍兴师爷”故事的吸引力与文化传承 的主动性。将文化传承与AR游玩体验相结合，有效融 入文化与科技，在推动绍兴师爷故事发展的同时，AR 技术所具有的价值同样也通过与师爷文化的结合中得以 体现。AR技术的光明前景，同样也预示着文化传承保 护新模式的诞生。虽然我国在AR技术的研发上发展迅 速，但这也意味着AR技术还存在着更大的发展空间和 无限可能。 

参考文献 

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[4]朱渊.《绍兴师爷》下月闯荡上海滩[N/OL].新民晚 报,2018-10-06(A09)[2022-1-10].http://xmwb.xinmin.cn/ html/2018-10/06/content_9_3.htm.