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“以人 为本”让高校图书馆空间设计更加“智慧”

时间:2023-05-30     作者:李玉珑【原创】

高校智慧图书馆建设是我国教育事业发展的首要任务,也是国民经济和社会发展规划中推动公共文化数字化建设的重要目标。图书馆一直是现代信息技术的积极提倡者,同时也是信息技术发展进步的受益者。现如今,我国图书馆建设工作开展的过程中紧紧抓住了以信息技术为基础的时代机遇,逐渐搭建起了覆盖范围更广泛、职能更健全的数字化图书馆服务网络,使人们能够通过计算机移动终端等渠道实现随时随地查阅、参观、学习等,同时,也能够更加便捷地获取优质的资源与服务,助力传统图书馆向数字图书馆升级。在智慧图书馆环境下,高校将图书馆的建设重点转向了更加合理的空间设计,优化高校图书馆空间设计,改善空间功能,打造全新的服务体系。为了保证高校图书馆能够提供更加专业的知识信息服务,健全图书馆职能,不断利用智慧手段构筑更加立体的、全方位的、覆盖范围更加广阔的图书馆知识服务体系,现以智慧图书馆环境为前提,探索高校图书馆空间设计,通过分析智慧图书馆建设的需求与发展趋势,精准定位空间设计目的,帮助高校打造智慧图书馆,为读者提供高质量服务,进而实现高校图书馆服务的优化升级。

党的十九大报告提出建设“智慧社会”的发展目标。从社会发展全局出发,通过网络化、平台化、远程化等信息方式扩大基本公共服务的覆盖面。智慧社会建设的重要目标,即为国家发展、社会进步、科技创新等全面发展提供智慧化的知识信息服务,这也给高校教育事业的发展带来了机遇和挑战。随着大数据时代的到来,信息技术被广泛应用到人们的生活、工作、学习中,高校在开展教育工作时也应广泛应用信息技术。高校图书馆建设作为高校基础建设、文化建设的重要环节,发挥着为学生提供信息化服务的重要职能。新技术的发展对高校图书馆建设提出了更高的要求。智慧图书馆建设作为适应新时代的发展需求,信息技术成熟的图书馆新形态,成为高校图书馆建设的新方向与新目标。高校图书馆空间设计能够使其更好地发挥自身功能,健全服务职能,通过深入了解智慧图书馆建设的作用和需求,为高校图书馆空间设计提供导向,进一步优化高校图书馆空间设计的思路,从而更好地发挥智慧图书馆的作用,为高校目标群体提供更优质的信息资源服务,不断完善高校教育职能。

智慧图书馆建设的目标及空间设计的需求

近年来,高校智慧图书馆建设如火如荼。各大高校积极引进先进的信息技术,建设集图书馆、物联网、云计算、智能化于一体的智慧图书馆。首先,明确智慧与智能之间的区别。智慧图书馆基于数字化、互联网、智能化技术,注重“以人为本”,强调将目标用户的需求作为图书馆工作的驱动,作为图书馆建设的导向,旨在为用户提供全方位、多角度、互通互联的便捷式信息服务。通过整合信息资源,设计空间环境,深入分析目标用户的需求,可以促使高校图书馆的服务更加高效便捷。

在从传统图书馆向新型图书馆的转变过程中,图书馆经历了以藏书为主到以开放借阅为主的转变。现如今,在智慧图书馆环境下图书馆再一次发生了转变。图书馆建设过程中,更加注重“以人为本”,重视目标用户的需求,打造全新的交流环境,促进知识的共享和流通,建设具有多元化、开放性的新型图书馆。传统图书馆的空间设计围绕藏书借阅的需求展开,其空间功能主要为实现文献资源的储存,以及为读者借阅图书提供便利的环境。随着时代的发展,读者的需求日益多样化。传统图书馆的空间设计逐渐暴露出建筑设备老化、功能单一、图书借阅实效性较低等问题。因此,信息技术的发展为高校图书馆建设带来机遇的同时也带来了挑战。高校图书馆应当更加注重如何满足读者个性化需求,为读者提供多元化的服务,提高服务质量,以营造更加浓厚的阅读氛围,从而在建设智慧图书馆的背景下为读者提供更好的阅读体验。智慧图书馆建设应当打破传统图书馆建设以书为中心的空间布局,融入新时代元素,在空间设计上进行改变,增强读者的参与感和体验感,为读者提供更加舒适的共享空间,打造集学习、阅读、交流、社交、休闲、娱乐于一体的共享空间。

智慧图书馆环境下高校图书馆空间设计的导向

坚持“以人为本”的设计理念

在智慧图书馆环境下,传统图书馆的空间布局已经难以满足读者的多样化需求,为提高高校师生的到馆率,提升高校图书馆对师生的吸引力,高校图书馆应当逐渐改变传统图书馆的空间布局,坚持“以人为本”的设计理念,将目标用户的需求放在首位,不断加强图书馆职能以满足读者的需求。近年来,信息技术的飞速发展对人们的生活方式、工作方式以及阅读方式都产生了极大的影响,读者的阅读习惯与需求也出现了改变。当下,读者对高校图书馆提出了更高的要求,不仅要求图书馆提供更加精准、便捷、多元化的服务,保证读者在快速搜索信息资源的同时,可以更加便捷地进行知识交流,而且还要求图书馆提供更加舒适的体验空间,丰富读者的体验。因此,在智慧图书馆环境下,高校图书馆空间设计应该以目标用户的需求为导向,考虑不同用户的需求,进行多角度的空间设计,以此为目标用户提供多元化的空间服务。

强化空间设计的舒适度

智慧图书馆建设不仅要运用先进的信息技术以及最新的理念,同时还要兼顾空间设计的舒适度,为读者提供更好的体验。智慧图书馆需要引入以信息技术、大数据、算法等为主的先进技术和智能化设备,回归到目标用户的需求和体验上来,不断强化空间设计的舒适度。只有这样,才能够更好地提升读者的阅读体验。图书馆空间环境带给读者的体验感也是吸引其到馆的重要因素,从目标用户的感官角度出发,让读者到馆能够感受到视觉上的美感或听觉上的舒适,为读者提供更好的体验。因此,在进行高校图书馆空间设计的过程中,空间设计的舒适度也将成为高校图书馆建设的重要导向。对图书馆的温度、湿度、光照等进行充分考虑,打造更加舒适的空间环境。这就要求在进行空间设计的过程中全面考虑图书馆的基础设施,小到图书的摆放、桌椅的陈列,大到整体结构的设计、布局、主色调的选择等。只有充分考虑这些因素,才能够设计出满足读者舒适性和多样性需求的空间。只有在舒适的环境中阅读,才能够更好地激发读者的创造力和想象力。另外,在进行空间设计的过程中也可以考虑融入人文特色,打造出具有深厚文化底蕴的高校文化地标,这对增强学生文化自信和建设校园文化有极大的帮助。

强化图书馆协同功能的体现

高校在建设智慧图书馆的过程中,要充分体现图书馆的“智慧”。对高校智慧图书馆进行空间设计时,要注意发挥其多元化的、互通互联的智慧功能。高校智慧图书馆建设需要满足读者在图书馆进行阅读学习、知识分享、交流创新、休闲娱乐等多样化的需求。因此,在进行空间设计的过程中应该充分考虑区域的划分以及区域的联动性。例如,要划分学习区和研讨区域,为读者提供自主学习和交流讨论的空间,以供读者之间分享、交流知识。还可以为读者打造水吧、休闲阅览区、休息区等场所,让读者的身心得到放松。为了充分发挥智慧图书馆的功能,可以利用新技术,实现打印、扫描等功能,保证高校师生在智慧图书馆环境下获得更好的服务和体验。另外,也可以在高校图书馆空间设计中引入新技术体验空间,让高校师生不必走出校门就能够亲身体验技术的进步和发展。高校智慧图书馆应该将目标用户的需求放在首位,通过空间设计充分发挥图书馆的空间功能,以达到图书馆多种功能协同作用的目的。

智慧图书环境下高校图书馆空间设计的具体思路

满足基础功能的需求——基础空间

高校图书馆的升级和转型是在满足其基础功能的条件下进行的,因此在进行空间设计时首先需要满足基础功能的需求,即目标群体的学习空间设计和阅读空间设计。为读者设立学习区域和阅读区域,根据读者的不同需求将其划分成独立学习区、自习区、学习研讨区以及休闲阅读区域,为读者提供更加舒适的体验。在进行空间设计时,对高校图书馆储存的大量书籍应该进行科学、合理的区域划分和书籍分类,简化其数据收集的过程,从而便于读者查找、访问。为了满足读者的个性化需求,也可以应用座位预约系统、人脸识别系统、自助借还技术、自助打印等技术设备进行空间设计,满足读者的基础功能需求。传统图书馆所发挥的图书储存、图书借阅等基础功能至关重要,只有在此基础上进行信息资源的融入和多种技能的应用,才能够实现图书馆的转型。基础空间的设计直接决定了智慧图书馆环境下高校图书馆的建设。因此,高校在进行图书馆空间设计的过程中必须充分考虑基础空间的设计,充分发挥图书馆基础功能以满足目标用户的需求,切实做到“以人为本”,提升空间设计的舒适度,满足用户的需求。

智慧图书馆功能强化——多元化空间

首先,高校图书馆空间设计需要充分考虑图书馆多元化空间的设计,以此拓展智慧图书馆的功能及作用。为实现读者的交流研讨和知识分享,高校图书馆在进行空间设计的过程中,要进行研讨空间、多媒体空间、休闲空间的设计和联动。研讨空间包括读书沙龙区域、知识讲座区域,读者在这一空间能够交流和分享知识,不必担心会影响到他人的学习。多媒体空间包括报告厅、多功能厅、电子阅览区等不同的区域,借助多媒体技术帮助读者以不同的形式获取信息。休闲空间则主要包括水吧、休闲区、休息区,读者在此区域可以进行娱乐活动,得到放松。不同的区域对应不同的职能,而不同的区域能够为读者提供不同的体验,不同空间的设计能够帮助高校智慧图书馆充分发挥多种功能。其次,在进行图书馆多元化空间设计的过程中,要考虑新型技术的应用以及对读者信息文化素养的要求。高校图书馆是高校文化软实力和硬实力的集合体,其原因在于高校图书馆不仅能够为学生提供硬件设施和环境基础,也有助于校园文化建设。高校图书馆在进行空间设计的过程中,可以充分融合文化特色,设立文化特色展区、艺术作品展区等,通过潜移默化的方式提升读者的文化素养、艺术素养等,也可以通过设计新技术体验区域帮助读者更好地感受信息技术的发展,使其不断提升自身综合能力,紧跟时代发展的步伐。在这个过程中,可以极大地丰富读者的创造力和想象力,在多元化思想的交流碰撞中充分发挥高校图书馆职能,使读者实现自我的提升。最后,基于智慧图书馆环境高校图书馆空间设计还需要考虑线上空间的设计。随着信息技术的发展,人们从纸质阅读逐渐转变为线上阅读,那么在高校图书馆空间设计的过程中就不仅要针对线下的空间进行合理的设计,同时也要对线上空间进行合理安排和利用,保证读者能够以多样的形式获取信息资源,并且以更加便利的方式实现资源和知识的共享。在高校智慧图书馆建设过程中,线上空间的设计主要包括官方网站的设计,微信公众号、微博、抖音等官方账号的开通,以及通过新媒体形式分享线上资源。这一过程能够增加与读者的互动,让读者在阅读和互动的过程中有更好的体验感,可以激发读者的阅读兴趣和学习热情。线上图书馆空间设计还包括资源平台的搭建,通过丰富的网络资源、线上图书馆建设完成数字资源的共享。这样不仅能够使读者获取信息资源的方式更加便利,也能够扩大图书馆馆藏资源的覆盖面,让读者更加方便地进行学习和交流。

综上所述,在智慧环境下,高校图书馆的空间设计能够提升图书馆的服务效率与质量,这对推动高校图书馆实现智慧图书馆转型有着重要的积极作用。基于此,高校图书馆在空间设计时应充分考虑目标用户的需求,坚持“以人为本”的设计理念,充分提高环境舒适度,发挥图书馆的协同功能,打破传统图书馆空间建设上的弊端和传统服务理念的束缚,结合社会发展实际以及国家对高等教育的高标准,通过整合空间资源、信息资源,强化服务技术、信息技术等提高目标用户的体验感,进而提升高校图书馆的教育价值、文化价值和社会价值。




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