广播电视台播音主持个性化主持风格的培养策略

改革开放以来，我国经济水平有了很大提升。随着人们的物质生活水平得到满足，人们对精神文化的追求也越来越高，广播电视节目的独特性和内容的权威性得到了社会各界的广泛关注。作为广播电视台播音主持人，播音主持时除了要将规定的内容展示给受众外，也要着力提高自身的播音主持能力，形成个性化的主持风格，以便在广播电视行业获得长远发展。播音主持人作为联系节目和受众的重要枢纽，对受众有非常重要的影响，而广播电视台节目的收听、收视率与播音主持人的主持风格和主持能力也有着密切关系。从当前阶段我国广播电视台播音主持的现实状况来看，许多传统的电视节目和播音主持人并没有得到观众的广泛关注，甚至处于被观众忘却的状态，而一些电台节目和播音主持人，却能在时代发展的背景下受到许多听众和网友们的喜爱，这与主持人独树一帜的主持风格是不可分割的。

广播电视台是当今时代的主要媒体之一，其通过向群众传播热点新闻和正确的思想观念，实现有效的宣传与舆论引导。而要想推动我国广播电视事业的不断发展，相关人员必须努力提高播音主持人的专业能力及综合素养，引导其形成个性化的主持风格，通过优化节目内容与形式提高节目的收听、收视率。对于广播电视台播音主持人而言，独特的主持风格可以让受众在收听、收看节目时有更深刻的内心感受和情感体验，也能让受众从内心深处与节目产生共鸣，进而实现节目收听、收视率的提升。但是由于多种因素的影响，新时代环境下，广播电视台播音主持的方式也发生了一定变化，因此，播音主持人应当立足于这些新的变化，立足于新的时代背景，完善广播电视台播音主持业务内容，并用培养个人个性化的播音主持手段等方式实现个性化主持风格，进而推动广播电视台播音主持事业的长远发展。

广播电视台播音主持个性化风格培养中存在的问题

从当前阶段广播电视台播音主持人成长与发展的现实状况来看，许多广播电视台已经注意到了培养播音主持人个性化风格的重要意义，但是由于受多种因素的影响，我国现阶段广播电视台播音主持人的个性化风格培养仍存在一些问题。

基本功不够扎实

实现现代广播电视节目的高水平发展，需要播音主持人具有独特的个性化风格，而在人们欣赏水平不断提升的背景下，越来越多的人开始关注广播、电视节目的内容与形式，但是，从当前阶段广播电视播音主持的现实状况来看，在日常生活中，大部分电台、电视台节目的收听、收视率都是比较低的，其主要原因就在于播音主持人的基本功不够扎实。播音主持人在进行节目主持时，除了要将基本内容进行清晰明确的播报、讲解外，也要形成个性化的主持风格，并以此吸引受众。广播电视节目主持人的基本功包括普通话功底和语言表达的流畅度。实现广播电视节目的高水平发展，需要广播电视台关注主持人的普通话功底，提高主持人的普通话水平，而流利规范、吐字清晰也是播音主持人员的入门要求。除此之外，广播电视台播音主持人也要善于用声和表达，以便在进行播音主持工作时更加自然、清晰，但是，从当前阶段广播电视台播音主持人成长和发展的现实状况来看，许多播音主持人没有将这一优势充分发挥出来。

综合素质有待提升

实现播音主持事业的高水平发展，不仅要求播音主持人具备专业的基本功，也要求其有较强的综合素养，掌握生活中的各种常识，并能对各种事件做出客观公正的判断，在节目需要时，要能够表达自己的见解和看法。但是在现阶段的播音主持工作中，一些主持人并没有认识到提升个人综合素质的重要意义，不仅没有形成良好的播音主持风格，而且在讲述一件事时只是就事论事，并没有考虑到独到、准确、“入木三分”的个性化观点对受众的影响。播音主持人员只有多读书，多上网，汲取各种知识，并对生活中的新闻事件有清晰明确的了解，才能将这些积累的知识与稿件内容相结合分享给受众，在增加受众见识的同时强化节目的文化内涵，从而打造个性化的主持风格，但是，这对当前阶段的广播电视台播音主持人而言是有一定难度的。

临场应变能力不强

临场应变能力是电台、电视台对播音主持人的一种考验，也是形成个性化主持风格的前提。以电台、电视台新闻节目为例，要想在解读新闻时准确真实地表达出受众的诉求，主持人就应当将社会热点内容融入其中，当然，这也对主持人的临场发挥能力有较高的要求。实现主持人临场应变能力的提升，需要电台、电视台工作人员反复模拟情境，并从培养播音主持人细致入微的观察力和语言组织能力入手，让播音主持人尝试解决新闻节目中出现的各种突发问题，但是在现阶段，许多主持人的临场应变能力不够强，遇到问题时会不知所措，无法采取有效的措施解决问题。

广播电视台播音主持人个性化风格的培养策略

培养广播电视台播音主持人的个性化风格对广播电视台的长远发展有非常重要的意义，其也能推动播音主持人个人业务能力提升，因此，播音主持人应当多学习，努力提高个人的综合素养。具体而言，广播电视台播音主持人可以从以下几方面做起。

明确定位自身风格

实现广播电视台播音主持人个性化风格的培养，需要播音主持人形成独特的主持风格，这也是提高个人职业素养的前提。一般而言，广播电视台的节目收听、收视率较低，会降低电视台和主持人的知名度，使其无法在受众心中留下深刻的印象，为此，播音主持人必须树立自己独特的主持风格，要认识到广播电视台播音主持人只有具有特色才能让受众记在心里，从而吸引更多受众的注意力。根据节目类型的不同，播音主持人可以尝试着形成独特的个人风格，在自身知识水平不断提升的基础上，持续提升播音主持专业能力，并明确自身的风格定位，从而以自身的风格定位为出发点推动独特风格的形成。广播电视台播音主持人要对个人的性格特征有清晰明确的了解和认识，并在针对自身的优点和缺点制订自我提升方案的基础上，找到适合自己的主持风格，或沉稳大气，或睿智大方，或轻松愉快，或幽默诙谐。只有以独特的人格个性和主持风格来吸引受众，才能让受众在收听、收看节目时保持较强的积极性和主动性。当然，播音主持人也要按照节目类型选择最适合的风格特征和播音主持方案，合理规划自己的主持风格，从而实现个人个性与广播电视节目内容及形式的匹配。

以真实性吸引受众的注意力

真实性的风格特征要求播音主持人要保障节目的真实性。在日常生活中，许多受众是通过电台、电视台了解社会信息并获取有效信息的，而在整个播音主持过程中，播音主持人只有以公正客观的态度对新闻及社会热点问题作出评价，才能让听众和观众获得良好的感官体验。但是在实际的播音主持过程中，一些播音主持人为了吸引受众有时会过于夸大内容，渲染气氛，这对广播电视的发展是十分不利的，也会在一定程度上影响播音主持工作的发展完善。因此，在播音主持内容的选择上，播音主持人应当秉持新闻真实性原则播报、讲解新闻，传播正确的价值观。

广播电视播音主持人除了要对自己的风格特征进行精准的定位之外，也要善于向受众展示自己真实的一面。随着现代社会的发展，受众的审美能力也在不断提升，播音主持人只有提高自身的审美能力才能塑造出比较完整的播音主持人形象，才能让受众在收听、收看节目时保持更强的积极性和主动性。从当前阶段广播电视播音主持人播音主持的现实状况来看，一些播音主持人过于重视节目的严谨性特征，很少带有自己的感情，这就导致他们的个性和特色没有得到体现。因此，在进行播音主持时，播音主持人应本着最真诚、最真实的个性开展播音主持工作，这不仅对自身的成长和发展有重要的影响，也有助于明确自身未来的个性化主持方向。优秀的播音主持人应当具备较强的文化修养，而好的文化修养需要过硬的文化功底，为此，播音主持人要丰富自身知识面，并针对当前阶段广播电视节目类型丰富题材多样的特点进行系统学习，从而更好地完成播音主持的任务。一些播音主持人由于知识匮乏，在节目播出时会出现用词不当的问题，这些问题影响了播音节目的宣传效果和受众的好感。总之，播音主持人只有从工作的现实状况展开研究，用真诚和真情实感来打动受众，才能明确自身播音主持的方向，让受众在收听、收看的过程中获得较好的审美体验。

向优秀播音主持人学习

对于广播电视台的播音主持新人而言，要想提高个人的综合素养和实践能力，就要学习前辈们优秀的主持风格和个性特点，取长补短，将其经验与自身的主持风格相结合，形成个性化的主持风格。在向优秀的播音主持人学习时，应当从语调的掌握、句子的细腻处理以及新闻视角的多重解读等方面进行探索，从个人差异出发，找到优秀主持人的共同点和魅力之处，努力提高个人的新闻解读能力，从而加深受众的印象。播音主持人在节目播出时要向受众展示真实的自己，从而在具备较高的职业素养的基础上，给受众呈现出更加有内涵的新闻知识和更具感染力的节目内容。实践证明，只有向优秀的播音主持人学习，播音主持人才能找到自己未来发展的方向，才能在吸取经验的同时形成个性化的风格。

贴近受众生活的主持风格

贴近受众生活的主持风格往往能让受众产生更强烈的情感体验，也更容易拉近播音主持人与受众之间的距离，从而使节目的传播效果更好。因此，电视播音主持人要认识到电视节目的内容应当以反映群众身边生活和新鲜事物为重点，在进行播音主持时要选择运用生活中的元素，并将这些元素融入节目内容中。电台节目播音主持人也要积极走入听众的生活中，了解听众生活中的现实元素，以逐渐养成受听众喜爱的主持风格，进一步缩短与听众之间的心灵距离。在进行现场直播时，广播电视播音主持人应具备较强的临场应变能力，要通过对相关播音主持技巧的学习，能在面对突发事件时采取有效的方式解决问题，使自己的主持风格不断成熟，提高个人的播音主持技能。贴近受众生活的问题可以调动受众的积极性，也可以让他们在节目播出的同时，积极与播音主持人进行互动，这有助于在受众心中塑造善解人意的主持人形象，从而推动广播电视节目的高水平发展。

形成独特的语言风格

对于广播电视播音主持人而言，独特的语言风格是非常重要的。不同的人有不同的语言风格。而随着时代的发展和社会的进步，播音主持人必须对当前阶段广播电视的发展前景形成清晰明确的认识。目前，部分广播电视的受众趋于老龄化，而由于受众年龄普遍较大，在进行播音主持时，相关人员就要考虑使用受老年人喜欢的播音主持方式。除此之外，播音主持人也要增强节目的趣味性，在自身基本功比较扎实和主持风格极具鲜明特色的基础上，考虑到现代年轻人关注的热点问题，通过融入网络流行元素对广播电视节目进行改革与创新，形成独特的语言风格，从而在广播电视的发展中站稳脚跟，让广播电视在网络发展迅速的环境中占据一席之地。具体而言，播音主持的语言风格包括以下几种。首先是诙谐幽默。诙谐幽默的语言风格是以幽默和风趣的语言来吸引受众注意力的，这也是当下广受年轻人关注的一种呈现形式，通过诙谐幽默的语言，受众可以暂时忘记生活和工作中的烦恼，获得片刻的心灵放松。其次是活泼积极。活泼积极的语言风格要求播音主持人要以积极向上的人生态度进行播音主持，以便传递正能量，让受众树立信心。此外，播音主持也包括文静型和言语犀利型等，言语犀利型的播音主持方式主要是在对社会热点问题进行评判时使用的，而文静型的播音主持方式比较符合中老年人的个性特点，播音主持人应当根据节目受众合理地选择播音主持方式。播音主持人要在对自身的性格特点及学习内容有清晰明确认识的基础上，根据节目的要求和受众类型，选择独特的语言表达方式，进而形成具有个人特色的语言风格，吸引更多受众，并让其在收听、收看节目时获得更好的感官体验。

综上所述，培养广播电视台播音主持人个性化的主持风格是新时代媒体融合大环境下推动我国广播电视播音主持事业高水平发展的要求，对于该行业的快速发展也有着直接影响。为此，广播电视播音主持人不仅要提高个人的播音主持能力，具备较强的基本功，也要结合节目的定位制订个性化的自我提升方案，找到适合自己的主持风格，将学到的播音主持技巧与实际应用相结合，在提高个人职业素养的同时展现出播音主持专业人员的个性风格，从而促进我国播音主持事业进一步发展。

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