高校图书馆 文旅融合阅读推广模式实践——以唐山学院图书馆为例

文旅融合背景下，高校图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分，有责任和义务推动文旅融合的发展。唐山学院图书馆利用自身优势积极探索文旅融合阅读推广实践，近年来采取“文创+阅读”模式、“书本旅行+阅读”模式、“微信+地方特色+阅读”模式开展了一系列文旅融合阅读推广活动，逐步形成线上线下多角度的文旅融合阅读推广体系。这些阅读推广活动创意新颖，成功经验可复制、可推广，能够为其他图书馆开展此类活动提供借鉴。

新组建的文化和旅游部于2018年正式挂牌，以及《“十四五”文化和旅游发展规划》与其他文化旅游相关政策和文件的出台，表明我国政府从组织机构、政策等方面给予了文旅融合发展强有力的支持。进入文旅融合新时代，文旅融合研究掀起了热潮，这也为图书馆提供了创新服务的新契机。高校图书馆作为承担文化发展重任的公共文化服务体系的重要组成部分，有责任和义务推动文旅融合发展。近年来，唐山学院图书馆利用自身优势积极探索文旅融合阅读推广实践，采取多种“X+阅读”模式开展了一系列文旅融合阅读推广活动，已见成效。

国内外图书馆文旅融合研究现状与研究意义

国外图书馆对文旅融合的研究起步较早，主要围绕以下几个方面。其一，对图书馆和旅游业相互影响的研究，如Warwick Frost阐述了图书馆保存文化遗产和旅游的本质，美国帕劳社区学院图书馆制订看游客信息服务计划。其二，图书馆在旅游领域提供资讯服务或文化旅游服务的案例研究，如迈因哈特、哈克研究了伦敦大学图书馆、牛津大学图书馆以及剑桥大学图书馆在提供旅游服务方面的情况。国外图书馆以其建筑外观、馆藏资源、文创产品、历史底蕴等优势吸引了世界范围内的读者前去参观。

国内图书馆从2018年开始对文旅融合的关注度快速提升，研究文献数量显著增加。采用文献检索法，在CNKI检索框中，以“文旅融合”“图书馆”为主题词进行联合检索，共检索文献636篇，其中期刊文献540篇，博硕论文25篇，报刊文献11篇，会议文献7篇，图书1部。其中125篇文献涉及阅读推广，4篇文献涉及高校图书馆文旅融合阅读推广。此外，近年来，以国家图书馆为首的图书馆界多次对图书馆文旅融合发展路径通过系列文旅融合研讨、课程培训、案例征集等方式进行研讨。这些研究为图书馆文旅融合发展提供了理论和实践上的借鉴，也为“十四五”期间图书馆的发展指明了方向。

当前，我国图书馆文旅融合研究还处于起步阶段，特别是对高校图书馆文旅融合阅读推广研究较少，这也是本课题研究的出发点和价值意义所在。地方高校图书馆利用自身优势，积极对具有地方特色的文化资源进行推广，不仅可以提高读者对地方特色文化旅游资源的了解，也能够促进所在地旅游行业的发展。这种结合高校图书馆文化资源，尤其是地方文化资源的阅读推广思考使文旅融合更加具有现实意义。

文旅融合阅读推广模式在高校图书馆的实践——以唐山学院图书馆为例

“文创+阅读”模式

2019年3月至5月，唐山学院图书馆与时尚设计系合作，采用“文创+阅读”模式举办“走进图书馆‘唐院创意’文创产品设计大赛”，活动目的在于以文创产品为载体，“活化”馆藏资源，实现传承与弘扬我国优秀传统文化的战略规划。活动主题为“‘书’道同归，创新生活——走进图书馆”。活动要求文创作品均以阅读为主题，且需要300字左右的设计创意文字说明。活动得到了全校师生的热烈响应，共收到参赛作品130余件，最终评定出一、二、三等奖及优秀奖。文创作品的创意来源主要为唐山具有地域特色的文化资源。一等奖《皮影书签》深入挖掘唐山学院图书馆馆藏唐山皮影文化资源，促使“冀东三枝花”中的皮影非遗元素与图书馆发生碰撞，以皮影人为形象基础进行创意设计，精心打造皮影书签，开发出了具有唐山地方文化内涵的创意作品，让唐山地方传统文化焕发出活力并得以传承。另外，以文学阅读为主线促使参赛选手将目光聚焦于图书馆馆藏文学作品上，使其从中寻找文创产品的创作灵感。参赛选手通过深入挖掘文学作品中的内涵，利用各种载体，将文学元素融入自己的文创作品中。如《老人与海》《金陵十三钗》《黛玉葬花》等以插画为载体的文创作品，以书签为载体的具有唐、宋、元、明、清等不同朝代的服饰特色的“各朝服饰书签”，采用刺绣、蜡染等工艺制作而成的笔袋、书套、坐垫、背囊等与阅读有关的物品等，将文学作品中蕴含的古典知识和文化意象与现代艺术、产品物质载体有机融合。唐山学院图书馆联合时尚设计系举办了文创作品展，主要是对此次活动的获奖作品进行展示。  

此次活动的创新之处在于，唐山学院图书馆充分发挥自身拥有大量文旅资源的优势，采用“文创+阅读”的阅读推广模式，使之成为高校图书馆文旅融合发展、阅读推广模式创新的新亮点。

“书本旅行+阅读”模式

“我的书旅时光”活动

在文旅融合背景下，唐山学院图书馆利用自身优势积极探索文旅融合阅读推广和文化育人创新服务实践。2020年1月至4月，唐山学院图书馆采用“书本旅行+阅读”模式举办了“我的书旅时光”活动，旨在让学生在旅行中阅读，在阅读中旅行，开启一段美妙的书旅时光。此次活动包括两个主题：“品味书‘乡’”和“跟着名著去旅行”。参加活动的学生可以任选其一。“品味书‘乡’”活动旨在通过阅读与家乡有关的书籍，让学生对家乡的历史文化底蕴、风俗习惯、方言、美食、美景、名人等有进一步的了解。通过这种具有乡土情怀的阅读引导，让学生从阅读家乡到了解家乡，再到热爱自己的家乡。“跟着名著去旅行”以旅行为切入点，引导学生关注名著中的自然风光、地方风俗、建筑特色、服饰文化、特色饮食文化、语言文化、历史文化等，开启一场书中的文化之旅。此次活动采用思维导图的方式，制作特定表格，其中包括书名、作者、本书简介，以及本书体现了哪些地方的文化特点和经典句子摘抄、读后感等内容。此次活动共收到460份稿件，打破了唐山学院文化类活动参与人数新纪录。“品味书‘乡’”获奖作品如《阅读石家庄》展现了石家庄的历史、文化、人口和区位优势；《乡约巫山》《唱巫山》展现了巫山的山水之美、文化底蕴、戏曲曲艺等；《承德避暑山庄七十二景诗十四首》展现了承德这座国家历史文化名城的风貌等。“跟着名著去旅行”获奖作品有展现20世纪二三十年代北京城南风貌的《城南旧事》，展现湘西边城——茶峒自然风光和人文风情的《边城》，展现陕西地域文化特色以及陕北黄土高原双水村之变革的《平凡的世界》。此次活动将学生所阅读的图书嵌入地图，用书将其家乡与祖国各地串联起来，展示了一幅中国书香图，展现了中华文化的博大精深，同时也体现了学生浓浓的爱乡之情、爱国之情。此次活动通过阅读厚植了大学生的家国情怀，实现了读书育人的目的。《唐山劳动日报》以《唐山学院：享书旅时光育家国情怀》为题对活动进行了专题报道，唐山市人民政府网等多家媒体和网站转载了该报道，且该活动的相关视频在腾讯视频公开发布，具有一定的社会影响力。

“读书弄花香满衣——品书寻美”活动

唐山学院图书馆在2020年12月至2021年5月举办了唐山学院“读书弄花香满衣——品书寻美”活动。此次活动的主题是寻找书中的美人、美景、美食，让学生在寒假尽情品味书香，来一场美好如观花望月的情怀之旅。此次活动采用了“线上+线下”的参赛模式，所有参赛作品先上传至微信小程序中，且要注明书名和作者，摘录书中不超过200字的描写美食、美景、美人的语句，附上阅读感受和心得以及与内容相关的代表性图片或者视频。上传至微信小程序的作品分为美人组、美景组、美食组三组，共收到作品178份，累计投票票数达到7248票。根据微信小程序投票结果，选出美人组、美景组、美食组各一名最佳人气奖。专业评审老师对提交的178份作品进行评审，筛选出33件优秀作品进入复赛，经过激烈的角逐，最终有9人进入决赛。在决赛现场，选手们将自己对书中美食、美景、美人的所见所思所悟展示出来，用PPT或视频带领现场观众展开一场书中寻美之旅，最后评选出一、二、三等奖。在“寻找美景”小组中，《瓦尔登湖》带领观众走近美丽富饶、宁静博大、灵气十足的瓦尔登湖。在“寻找美人”小组中，《薛涛——身才情倾半个唐朝的女校书》《田晓霞》《江姐》《林黛玉》等描绘出了唐朝女诗人薛涛、时代好青年田晓霞、革命先烈江姐、林黛玉等不同类型人物的美。在“寻找美食”小组中，《人间至味》《骆驼祥子》中的美食及文化，无不体现出民以食为天的烟火气，将物质食粮与精神食粮有机结合，挖掘美食背后的文化内涵。活动获奖名单在唐山学院校园网主页、图书馆官网、微信公众号上公布，并在微信公众号、图书馆大屏幕上展示部分获奖优秀作品，向获奖者颁发荣誉证书，并发放学分。此次活动对推广经典文学作品，丰富校园文化生活，以及培养学生进行专题阅读、深度阅读起到了引领作用。 

这两次活动的创新之处在于以“书本旅行+阅读”的模式进行阅读推广活动，以“旅行”为切入点，将文化、旅游元素融入阅读推广实践。“我的书旅时光”活动用思维导图方式框定要点，制作表格，引导学生阅读、思考、感悟，由浅入深，循序渐进地进行阅读，做到读有所获。活动最后将学生所阅读的书籍以书旅地图的形式呈现出来。“读书弄花香满衣——品书寻美”活动采用了“线上+线下”的参赛模式，参赛选手将作品上传至微信小程序中，举办方在微信小程序上设置了投票环节，增设了最佳人气奖，极大地调动了学生参与活动的热情。

“微信+地方特色+阅读”模式

唐山是近代工业的摇篮，素有煤都、瓷都之称，先后获得联合国人居奖、中国优秀旅游城市、国家园林城市等荣誉。2016年，唐山举办了世界博览会。在新媒体技术高速发展的今天，微信已经成为人们越来越依赖的移动通信软件。唐山学院图书馆紧跟时代步伐，抢抓机遇，采用“微信+地方特色+阅读”的模式进行文旅融合阅读推广，利用唐山学院图书馆微信公众号这一平台，打造唐山地方文旅品牌栏目——阅“唐”之旅专栏。

从2020年11月至2022年5月，阅“唐”之旅栏目共推出了二十二期。栏目设置麦麦学姐和田田学弟的漫画形象，通过他们之间简单幽默的对话将唐山名称的由来、唐山方言、唐山大地震、唐山近代工业以及工业文化记忆创意产业园区（铁路、陶瓷、水泥、煤炭以及唐山陶瓷博物馆、开滦国家矿山公园等）、唐山小山商业文化、唐山美食（饹馇、棋子烧饼、蜂蜜麻糖、花生酥糖、迁西板栗）、唐山美景、唐山名人（曹雪芹、马占山、李大钊等）、国家非物质文化遗产“冀东三枝花”（唐山皮影、乐亭大鼓、评剧）、唐山高等教育等内容呈现了出来。此外，栏目每期推文都推荐了书籍，例如《唐山方言俗语》《亲历唐山大地震》《唐山抗震纪念馆》《唐山——中国铁路之源》《唐山陶瓷》《开滦煤矿矿权史料》《中国工业遗产调查、研究与保护》《唐山名吃》《唐山南湖湿地公园生物多样性及生态规划》《唐山名优特产集锦》《唐山名人》《唐山皮影》《乐亭大鼓》《评剧》等，进行有关唐山地方文化旅游资源书籍的领读，使学生通过唐山学院图书馆微信公众号的阅“唐”之旅栏目开启一场唐山的“云上之旅”，进而帮助学生尤其是新入校的学生全面了解唐山这座英雄的城市。

确定了阅“唐”之旅的每期内容之后，就要对其进行排版。相关人员选择使用96微信编辑器进行编辑，编辑的主要内容包括推文整体背景图案的选定、麦麦和田田的对话、穿插在相关对话中的图片和视频、与主题内容相关的图书推荐等，文末设置往期回顾板块。编辑完成后，将内容复制粘贴到微信公众平台上，在原来预留空行处加入与内容相关的视频，最后选择推文封面。排版完成后进行预览，领导确认无误后即可发布。

微信公众号阅“唐”之旅栏目的创新之处在于采用“微信+地方特色+阅读”模式进行文旅融合阅读推广，使读者云游唐山。利用微信公众号搭建唐山地方特色文旅阅读推广栏目，以活泼有趣的方式为学生展示唐山地方特色文化，树立了唐山地方文化阅读推广的特色品牌形象。

分析与总结

采用“文创+阅读”的阅读推广模式，学生可以通过阅读图书馆的各类图书，寻找和挖掘创意灵感，提炼各种文化元素，让躺在图书馆里的冰冷文字与创意相结合，提升作品的文化底蕴，进而活态传承文化，让经典与时尚在图书馆里邂逅。另外，此次活动为唐山学院图书馆与时尚设计系联合举办，其将阅读引入专业学习实践中，为教育教学搭建实践平台，使图书馆真正成为教育教学的第二课堂。高校图书馆作为公共文化服务体系的一部分，除了要为高校教育教学服务外，还要为所在地区文化和旅游事业的发展提供帮助。唐山学院图书馆作为地方高校图书馆，在文旅融合背景下，肩负着传承和弘扬唐山地方特色文化的责任和使命。通过此次活动，图书馆成功地引领学生充分利用图书馆资源尤其是特色文化资源来提高自身人文素养。该活动作为“定制阅读推广服务专业教学”案例之一，分别获得河北省第三届“知网杯”高校图书馆服务创新案例大赛二等奖、全国高校图书馆服务本科教育教学创新案例大赛特色案例奖及2019年度唐山市图书馆学会创新案例征集活动一等奖。今后，高校图书馆应该寻求多方支持来解决文创产品开发面临的问题，注重学习其他文化单位文创产品开发的成功经验，联合地区其他兄弟高校建成校际联盟，共同挖掘地方特色文化资源，开发具有地方特色的文创产品。

唐山学院图书馆采用“书本旅行+阅读”的模式举办了“我的书旅时光”活动和“读书弄花香满衣——品书寻美”两项活动。这些活动的创新符合国家全民阅读、文旅融合的要求，将阅读和旅行结合起来，以文塑旅，以旅彰文，推动文旅融合发展，让人们在领略书中文化之美的同时感悟自然之美、心灵之美。活动得到了学生的热烈响应，受到校领导、教师和学生的关注和好评，活动参加人数打破了学校文化类活动参与人数新纪录。“我的书旅时光”活动在唐山学院图书馆微信公众号上开辟了两个专栏，对获奖作品进行了整理与刊发，实现了引领阅读二次出发，提高了活动效果。“读书弄花香满衣——品书寻美”活动引起读者共鸣，其在字里行间寻找美人、美景、美食，感悟并分析美之所在，并在阅读中品味书香，在书香中感受旅行的魅力。另外，“翻山‘阅’岭，一路书香——唐山学院图书馆‘我的书旅时光’”活动实践案例分别荣获了河北省图书馆协会于2020年举办的第七届图书馆服务创新大赛三等奖和唐山市图书馆于2020年举办的创新案例征集大赛一等奖。

唐山学院图书馆采用“微信+地方特色+阅读”创新模式进行文旅融合阅读推广，利用微信公众号打造了唐山地方特色文化品牌栏目——阅“唐”之旅栏目。该栏目对唐山众多地方文化资源进行搜集、梳理、归类，以系列化的形式突出重点展示，并推出唐山学院图书馆及与其相关的电子资源，将地方文化和高校图书馆阅读推广有效地结合在一起，实现双赢。“漫·话”文化，育人育心——唐山学院图书馆地域文化育人探索与实践案例荣获唐山市图书馆2022年度创新案例征集活动二等奖。阅“唐”之旅栏目今后的努力方向是与线下唐山地方文化推广活动相结合，如可以举办唐山地方文化旅游打卡活动，邀请唐山地方文化名家举办唐山地方文化研讨讲座，举办有关唐山地方文化书籍的读后感活动等。品牌栏目线上宣传与线下活动的有机结合，有助于对唐山地方文化进行宣传推广，形成聚合效应，拓展唐山地方文化旅游的传播空间，提升唐山地方文化的传播效果，促进唐山地方文化更好地传承与发展，有效带动唐山旅游的发展，真正实现文化与旅游的融合。